Este trabajo consistio en determinar, analizar y evaluar los factores que impactan actualmente la habilidad de percibir y manejar el espacio arquitectonico en sus tres dimensiones y en las diferentes escalas con el uso de herramientas digitales por alumnos de los Talleres de Diseno Arquitectonico (TDA) de la U.A.A. El proposito de la investigacion fue realizar la validacion del modelo de Sanchez (2010), a cuyo efecto se presenta una propuesta con respecto al uso de herramientas digitales y analogicas en la adquisicion de las competencias perceptiva y manipulativa que.
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